【語文解題技巧】

　　一、選擇題(字音、字形、成語、病句、詞匯——6 題，24 分)

　　1、【字音辨析題】答題技巧：常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。審清題干用排除法是較好的方法。

　　2、【字形辨析題】答題技巧：“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會(huì)錯(cuò)。平時(shí)多積累。

　　3、【詞語運(yùn)用題】憑語感去選擇自己認(rèn)為的best佳答案，一般有兩種類型：

　　答題技巧：對(duì)詞義的理解，先拿你best會(huì)的詞語去排除，對(duì)詞語的運(yùn)用，一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息，重點(diǎn)是「使用場合上的搭配」。注意采用排除的方法， 將best容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項(xiàng)。

　　4、【熟語(含成語)辨析題】答題技巧：

　　一，逐字解釋熟語，運(yùn)用成語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語大意，但要注意「不能望文生義」;

　　第二，體會(huì)熟語的褒義貶義中性等感情色彩; 第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對(duì)象; 第四，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。

　　第五，四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較，選出認(rèn)為best符合要求的。 要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對(duì)的。

　　5、【病句辨析題】病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。答題技巧：判斷病句用排除法居多。回憶以前做的常見病句的標(biāo)志。

　　做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分→→推敲詞語運(yùn)用，是否搭配→→心里默讀，看是否有不同的句式混用→→綜合思考，是否符合邏輯思維，——憑借語感。

　　特別注意以下幾種情況：

　　①介詞“關(guān)于”“對(duì)于”“對(duì)”等開頭的句子，注意主語的殘缺。

　　②類似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的協(xié)調(diào)，也可能是句式雜糅。

　　③動(dòng)詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。

　　④用"和""或"以及頓號(hào)連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。

　　⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。

　　⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。

　　6、【排序題(語言連貫題)的考查】答題技巧：

　　先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對(duì)象一致，敘述角度一致，情調(diào)保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內(nèi)容方面考慮，在時(shí)間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對(duì)應(yīng)的信息。語言風(fēng)格要前后一致。語段銜接，前瞻后顧， 注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口，用排除法。

　　做題思路是：考查陳述對(duì)象(主語)是否一致→→話題是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音節(jié)是否和諧等。

　　二、現(xiàn)代文閱讀(共 8 題，41 分)

　　1、完成一篇閱讀要讀三遍：

　　一遍，一邊讀一邊劃出文中表明作者觀點(diǎn)的詞、句，劃出文中表明文章結(jié)構(gòu)的詞、句。議論性文章特別要注意論點(diǎn)和結(jié)論，敘事性文章看劃出的詞句就能理清這篇文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。

　　第二遍，閱讀時(shí)可以只看這些劃了的詞句，尋找答題的區(qū)位，根據(jù)題干要求確定答案位置，根據(jù)分值和字?jǐn)?shù)限制來組織答案。

　　第三遍，主要是核對(duì)答案是否符合主旨和題旨。

　　2、名詞術(shù)語及概念性試題思路

　　如果是揭示概念的特點(diǎn)，要根據(jù)該詞語出現(xiàn)的具體語境來剖析它的具體含義，這必須與句子聯(lián)系起來考慮，如果是概念間的區(qū)別，則要依據(jù)語境來判斷幾個(gè)概念間的相互關(guān)系，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，這就要與句群和段落聯(lián)系起來。

　　一般來說，一個(gè)詞語(概念)的出現(xiàn)，就在它的前面或后面作者都要做具體的闡釋，換一種說法揭示他的內(nèi)涵。命題者既然出了這個(gè)題，那答案就一定在原文中。答題時(shí)要找準(zhǔn)原文中相關(guān)的句子，一般在詞語出現(xiàn)的附近或者前后找答案即可。

　　3、關(guān)鍵性語句理解思路

　　對(duì)于此類題，做題時(shí)要參照主要段落或者全文的整體意旨來考慮，在文意文旨的大語境中來探求核心文句的內(nèi)涵，解題時(shí)才能披文入理，析文入情，瞻前顧后的根據(jù)其語段的"形"，深入領(lǐng)悟其語句段的"意"。

　　4、信息篩選性試題思路

　　解決本類題一定要善于追本溯源尋依據(jù)，抓因求果找理由，因?yàn)榇祟愵}的答案的有效信息往往是隱蔽分散的，或像蜜一樣蘊(yùn)涵在花蕊里，或像珍珠一樣蘊(yùn)藏在蚌殼里。在做這一類題時(shí)，一定要抓牢題目的具體要求，根據(jù)要求要非常謹(jǐn)慎地從原文中一點(diǎn)一點(diǎn)的尋找辨識(shí)有效信息，并將有效信息進(jìn)行再剪輯組合，形成全面的符合要求的答案。

　　5、歸納主旨性試題思路

　　解題思路：快速讀懂原文，深入理解文意(作者記敘、議論了哪些方面的事)→

　　→跳出文章，整體把握文旨(文章涉及哪些社會(huì)問題?)→→舍末逐本，歸納要點(diǎn)，把握文章真意和神魂(作者的真正意圖是什么)→→按照題目要求，整理提取有效的信息。

　　6、清理文思的題型解題思路

　　本題重在弄清文章是怎么寫的：文章各段說的是什么內(nèi)容，是從哪些角度說的; 段與段之間是什么關(guān)系，它們之間是如何照應(yīng)的，又是如何形成一個(gè)有機(jī)整體的。只要你把作者起承轉(zhuǎn)合的行文思路看出來了，把文章的領(lǐng)起段、過渡段、中心段、歸旨段、結(jié)語段分辨清楚了，文章的脈絡(luò)層次就在你眼前了。

　　7、審美鑒賞性試題思路

　　這一類題要求能分辨出文章語句段的表現(xiàn)技法，領(lǐng)悟其表達(dá)技巧，審視他的藝術(shù)效果，把握他的獨(dú)特風(fēng)格。例如：問你文中用了哪些修辭格(大綱規(guī)定的 8 種)， 有何表達(dá)效果，藝術(shù)手法上，記敘、描寫、說明、議論、抒情有何作用，文中哪些詞語用的如何巧妙，文章構(gòu)思上某一點(diǎn)、幾點(diǎn)妙筆好在何處，文章的整體風(fēng)格

　　(豪放、婉約、明朗、含蓄、雄壯、纖巧等)，文章所表現(xiàn)的情況(喜悅、哀婉、明快、灰暗、悲壯等)是如何展示的?其實(shí)，審美鑒賞題還是在于理解文意。

　　三、文言文閱讀(共 3 題，16 分)

　　1.先看文，再看題。文言文試題選文篇幅不長，但因?yàn)橛姓Z言障礙，看它兩遍，大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系，哪個(gè)人物是主要的， 想想作者寫這件事、這個(gè)人要說明什么，然后依次作答。

　　2.掌握文言翻譯best基本的方法:

　　1) 留：留就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、書名、官名、國號(hào)、年號(hào)、度量衡單位、古代專有名詞等，翻譯時(shí)可保留不變。

　　2) 刪：刪去不譯的詞語。文言中凡是無實(shí)在意義，只表語氣、停頓、補(bǔ)足音節(jié)和舒緩語氣等的虛詞，都可略去。

　　3) 調(diào)：調(diào)整倒裝句句序，按現(xiàn)代漢語習(xí)慣句式將其調(diào)整過來。

　　四、古詩文鑒賞(共 2 題，9 分)

　　1.抓意象、明意境，了解古詩文的意境。

　　(1)意象詩作中作者所寫之景、所示之物，這客觀的“象”與作者借景抒情的“情”、詠物所言的“志”的完美結(jié)合。例如：“梅花”是高潔品格的象征;“月亮” 代表思鄉(xiāng)之情;“鴻雁”是傳書的信使等等。如馬致遠(yuǎn)的《秋思》用“斷腸人” 這一中心意象來表達(dá)思?xì)w懷遠(yuǎn)的秋思。

　　(2)詩歌意境(情景)關(guān)系往往比較多的是寓情于景、觸景生情、情景交融。意境特點(diǎn)有：慷慨悲壯、雄渾蒼勁、恬淡自然、雄渾壯觀、悲壯蒼涼、孤獨(dú)冷寂等等。可見，抓住這幾個(gè)關(guān)鍵處，我們就可以解詩答題。

　　2.把握不同的詩作題材，了解古詩文風(fēng)格。

　　就詩作題材內(nèi)容的不同，古詩詞可分為寫景(抒情)詩、記事(詠懷)詩、詠史(懷古) 詩、詠物(言志)詩、田園(山水)詩、邊塞(征戰(zhàn))詩等等。

　　寫景詩：描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂， 景是情的依托，情與景自然交融。

　　詠懷詩：敘事抒懷，通過具體的事件的敘寫來抒寫胸臆，抒寫個(gè)人的恨別、懷遠(yuǎn)、思鄉(xiāng)、離愁、感時(shí)等情懷的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。

　　詠史詩：詩人對(duì)某一歷史事件或歷史人物的詠嘆，一般融進(jìn)了詩人獨(dú)到的見識(shí)， 以史詠懷，以史誦人，以史治史，以史喻今。如陶淵明、劉禹錫、杜牧等都是詠史詩的作者。

　　詠物詩：主要特點(diǎn)是托物言志。這類古詩中的“物”多具有特定意義的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富貴、楊花有飄零之意等等，不同的意象有不同的內(nèi)蘊(yùn)。

　　山水田園詩：這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。

　　邊塞詩：內(nèi)容包括：邊塞風(fēng)光;邊疆戰(zhàn)士的艱苦生活;殺敵報(bào)國，建功立業(yè)的抱負(fù);邊疆將士思鄉(xiāng)的情思。通過對(duì)古戰(zhàn)場的艱辛生活和自然風(fēng)光的描寫表達(dá)思鄉(xiāng)之情以及保家衛(wèi)國的高尚情操。

　　3.注意明辨各種修辭手法1)

　　(1)比喻

　　把一種事物或情景比作另一種事物或情景。可分為明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。

　　(2)借代

　　借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。借代可用部分代替全體，用具體代替抽象，用特征代替人。借代的運(yùn)用使語言簡練、含蓄。

　　(3)夸張

　　對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達(dá)事物的作用。

　　(4)對(duì)偶

　　用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相同的一對(duì)句子或短語來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。從形式看，語言簡練，整齊對(duì)稱;從內(nèi)容看，意義集中含蓄。

　　(5)比擬

　　把物當(dāng)做人來描寫叫擬人，把人當(dāng)做物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想， 使描寫的人、物、事表現(xiàn)的更形象、生動(dòng)的作用。

　　(6)排比

　　把內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的幾個(gè)句子或短語接連說出來。(7)設(shè)問

　　先提出問題，接著自己把看法說出。問題引入，帶動(dòng)全篇;中間設(shè)問，承上啟下; 結(jié)尾設(shè)問，深化主題，令人回味。

　　(8)反問

　　用疑問的形式表達(dá)確定的意思。用來加強(qiáng)語氣，表達(dá)強(qiáng)烈感情。(9)用典

　　用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情， 包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場和態(tài)度、個(gè)人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。引用或化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境，促使人聯(lián)想而尋意于言外。

　　五、作文(共 1 題，60 分)

　　1. 審題要仔細(xì)：是否明確要求聯(lián)系自身，題目要否自擬。

　　2. 寫議論文要注意事例貼切、事理的分析、引用后的引申，做到首尾呼應(yīng)，嚴(yán)禁照搬照抄別人的范文。

　　3. 內(nèi)容要限制：不要觸及敏感的政治事件(如亂說教育的不是等)，少政治術(shù)語。

　　4. 語言要優(yōu)美：多用短句少用長句;多引用貼切名言警句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯;引用流行的通俗歌曲歌詞;引用百姓口頭民謠(但取向一定要積極向上)。嚴(yán)禁文白夾雜;不用別人看不懂的方言;不使用別人看不懂的詞匯;

　　5. 小處要留心：題目不要忘記寫(3 分);字?jǐn)?shù)要達(dá)到(50 字 1 分);字跡要工整(3 個(gè)錯(cuò)別字 1 分);卷面要整潔(可扣 3 分)，使用修改符號(hào)。

　　【成考數(shù)學(xué)解題技巧】

　　答題順序：

　　成考數(shù)學(xué)總分150分，一部分是選擇題，第二部分是填空題，第三部分是解答題。

　　選擇題、填空題都是由淺到深，一道選擇題一般都是幾何題，難度不大，80%的人都能通過。

　　到了best后一道題上就開始有點(diǎn)難度了，這個(gè)難度通過率恐怕只有30、40%.填空題也是按照去考過的，解答題也是按照這個(gè)坡度去考的。如果說把選擇題、填空題、解答題前面的大部分題都解答出來了，這也是可以的，因?yàn)橐坏李}特別難，他可能就不會(huì)輕松發(fā)揮了。

　　但有些人數(shù)學(xué)能力可能比較弱，到后面可能就不會(huì)做了，這也正常，因?yàn)檫@是你的知識(shí)漏洞或者是沒有學(xué)到，這怎么辦呢?就是空過去。

　　你總的原則就是什么會(huì)做就做什么，拿分才是硬道理。這個(gè)時(shí)候再反過來看，還有哪些題沒有做出來，再接著看。

　　一、選擇題(17小題，每小題5分，共85分)

　　1、從關(guān)鍵點(diǎn)出發(fā)，全面分析題目，建議解題時(shí)找到關(guān)鍵點(diǎn)和突破口，形成系統(tǒng)的解題思路，逐步簡化解題步驟尋求正確答案。在難以確定正確選項(xiàng)的情況下，還可以采用代入法。

　　巧用代入法，將選項(xiàng)中的答案逐個(gè)代入考題，從而選擇出正確的答案，認(rèn)真檢查，理性審閱答案。答題完成后如果時(shí)間充足，應(yīng)該反復(fù)檢查，認(rèn)真審查，避免因?yàn)槭韬龃笠舛Х帧?/p>

　　2、一題都不會(huì)寫，也一定要全部的答滿，不能留空。

　　二、填空題(4小題，每小題4分，共16分)

　　要巧用公式和圖形相結(jié)合的方式來解題，成人高考數(shù)學(xué)科目考試所考察的不僅僅是代數(shù)知識(shí)，還有一些幾何相關(guān)的知識(shí)，需要靈活地運(yùn)用各種圖形來幫助解題了，也就是把數(shù)學(xué)公式和圖形結(jié)合起來。

　　一般是比較簡單的題目，套用公式可以算出答案，同學(xué)們要牢記基本的數(shù)學(xué)公式。

　　不確定答案的同學(xué)，可以把0，1，2套進(jìn)題目里面試試。

　　三、解答題(4小題，共49分)

　　在做解答題的時(shí)候，盡量把你想到的合理的解題步驟詳細(xì)而有調(diào)理的寫出來，不要給試題留下太多空白，解答題是按步驟給分的，只要解題思路、解題步驟正確，就是best后沒能解答出正確答案，還是可以得到步驟分值的。

　　完全不懂也不要放棄解答題的分?jǐn)?shù)，解答題的特點(diǎn)是一層一層往下求解，求出一個(gè)答案。

　　解答題的答題步驟。如： 　　①解：依題意可得～～～(題目中已知的數(shù)據(jù)寫上去) 　　②公式～～～～～～～ 　　③計(jì)算得～～～ 　　④答：～～～～

　　更多推薦 >>>

　　西南林業(yè)大學(xué)成人高考本科學(xué)位證有用嗎?

當(dāng)前學(xué)歷 初中 高中 專科 本科 其他 需求學(xué)歷 專科 本科 獲取方案 OR 點(diǎn)我咨詢 點(diǎn)我關(guān)注 點(diǎn)我加群